清华大学公共管理学院博士后，北京航空航天大学管理学博士，美国印第安纳大学公派联合培养博士。曾任清华大学中国科技政策研究中心、人工智能国际治理研究院助理研究员。主持国家自然科学基金项目、中国博士后基金面上项目、北京市教育科学规划等多项课题，参与完成科技创新2030-“新一代人工智能”重大项目、新一代人工智能国家科技重大专项、国家社科基金重点项目、国家高端智库课题等任务，在《科学学研究》、《高等教育研究》等权威期刊发表文章多篇，部分报告被国家相关部门采纳。

◎主持项目

[1] 国家自然科学基金青年项目：生成式人工智能在教育场景中的风险监测预警与政策跟踪研究

[2] 中国博士后科学基金面上资助：多维动态情境下生成式人工智能与高等教育融合的常态化风险防范机制研究

[3] 国家资助博士后研究人员计划：人工智能伦理风险与治理手段研究----基于教育科技人才“三位一体”的视角

[4] 北京市教育科学规划课题：生成式人工智能融入首都高等教育的风险动态评估及其敏捷治理研究

◎代表性论文

[1] 梁正，田贵平*，孙磊华. 科研范式变革何以推动国际科技合作？[J/OL].科学学研究, 10.16192/j.cnki.1003-2053.20251202.005

[2] 梁正，田贵平，宋雨鑫. 人工智能全球治理的多维困境与中国方案[J]. 清华金融评论, 2025(9).

[3] 田贵平，赵婷婷. “双一流”背景下一流大学的示范效应研究[J]. 清华大学教育研究, 2023(5).（人大复印资料<高等教育2024第3期>全文转载）

[4] 田贵平，赵婷婷. 一流大学对非一流大学的溢出效应：基于博士毕业生就业的视角[J]. 学位与研究生教育, 2022(12).

[5] 赵婷婷，田贵平. “高等教育强国”特征：基于高等教育中心转移的国际经验分析[J]. 国家教育行政学院学报, 2019(7).（新华文摘<数字版2023年第3期>全文转载）

[6] 赵婷婷，田贵平. 网络教学到底能给我们带来什么——基于教学模式变革的历史考察[J]. 教育科学, 2020(2).

[7] 田贵平，赵婷婷. 高等教育强国研究二十年回眸[J].高等教育研究, 2018(9).

[8] Boreden, V., Tian GP. From what types of universities do new students scientific and scholarly studies disciplines emerge? [J]. Higher Education Studies, 2025, 15(1)

◎参与编写专著

[1] 梁正，田贵平. 前沿人工智能：发展与治理[M]. 中国发展出版社，2024.

[2] 梁正. 人工智能重大场景应用丛书：人工智能+教育[M]. 中国发展出版社，2025.

[3] 课题组. 高等教育强国之路研究[M]. 广州: 广东高等教育出版社, 2022.

[4] 教育部高等教育教学评估中心. 中国工程教育质量报告（2016 年度）2025, 中国工程教育准备好了吗[M]. 北京: 教育科学出版社, 2017.

[5] 教育部高等教育教学评估中心. 中国工程教育质量报告（2014年度）: 面向工业界 面向世界 面向未来[M]. 北京: 教育科学出版社, 2016.